La Fundación Agastya ha desarrollado ActiLearn 1.0, que aborda el problema crítico del creciente déficit educativo, brindando a los niños una oportunidad excepcional para aprender con alegría y de forma activa, en cualquier lugar y en cualquier momento, con o sin tecnología. Más de 50 actividades creativas ingeniosamente diseñadas, prácticas y con narrativas, centradas en temas científicos clave, adaptadas al contexto y entorno del niño, fomentan el autoaprendizaje crítico, el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje entre iguales.

Se ofrecen visitas de alto impacto a niños rurales de bajos recursos en el Laboratorio de Creatividad del Campus de Agastya en Kuppam, AP. Al ofrecer visitas de alto impacto, Agastya hace que el aprendizaje sea divertido y atractivo, práctico y creativo, útil y relevante para el contexto actual y futuro, y accesible. A través de los innovadores programas de Agastya, los niños rurales adquieren la energía creativa y la confianza necesarias para superar sus limitaciones y pasar de la cultura de la ayuda a la de la asistencia.

Para abordar el problema del abandono escolar y la dificultad para estudiar de los niños, los voluntarios de Agastya visitan centros comunitarios por las tardes e imparten clases de refuerzo. Los niños también participan en sesiones de aprendizaje interactivo mediante canto, baile y experiencias prácticas en ciencias, matemáticas y alfabetización digital, lo que les permite aprender de forma muy divertida.

Todas las noches, niños pequeños de aldeas rurales cerca de Kuppam, Andhra Pradesh, asisten a nuestros centros comunitarios, donde voluntarios locales les ayudan con sus tareas, los entretienen con actividades de aprendizaje divertidas y les ayudan a leer. Al proporcionarles un kit de laboratorio sencillo con experimentos económicos o un conjunto de libros en inglés y en otros idiomas locales, puede ayudarles a comprender que aprender puede ser divertido, útil y accesible.

Este programa introduce a niños de escuelas rurales desfavorecidas al mundo digital, brindándoles un medio para expresarse mediante métodos de aprendizaje alternativos y divertidos. Enseñamos alfabetización mediática a niños en los estados de Karnataka y Andhra Pradesh. Al exponerlos a los diferentes medios de comunicación y capacitarlos para crear sus propios medios, les permite comunicarse de forma perspicaz e imaginativa. Los jóvenes desfavorecidos de la India, a menudo sin voz, pueden compartir sus experiencias únicas.