Historia

Sabuj Sangha buscaba garantizar una educación de calidad para los niños desfavorecidos de Sundarbans. La escuela está afiliada al Gobierno de Bengala Occidental, pero no recibe ayudas. Actualmente, 187 niños leen desde preescolar hasta octavo grado, y reciben clases de 13 docentes (8 hombres y 5 mujeres). La proporción docente-alumno es adecuada (1:25). El uso de TLM busca crear un ambiente positivo y lúdico, fundamental para el enfoque científico moderno del aprendizaje lúdico.

Impacto

Los niños son el futuro de la nación, pero sin educación, esta es inútil. La educación es la base del ser humano. En esta escuela, los niños recibirán educación desde la infancia y se les reconocerán sus derechos. Como resultado, mejorarán sus conocimientos, habilidades, capacidades y confianza, y su iniciativa será eficaz, desarrollando su carácter moral y su personalidad. Aprenderán no solo lecciones, sino también muchas otras cosas del mundo.

Desafío

La región deltaica de Sundarbans es muy propensa a calamidades naturales como mareas, rupturas de diques de ríos, ciclones, inundaciones, etc. Los habitantes, que en su mayoría viven en la pobreza extrema, luchan por sobrevivir y combaten contra las calamidades naturales que conducen al tráfico, al trabajo infantil, etc. Debido a la falta de una escuela adecuada, los estudiantes de primera generación, como la educación, como componente importante de la crianza, se han descuidado debido a la participación de los niños en actividades generadoras de ingresos.

Organizador

Actualizaciones

Las actualizaciones aparecerán una vez que el creador de la campaña las publique.