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  3. Enseignement supérieur pour 310 filles vivant dans des zones rurales isolées

Enseignement supérieur pour 310 filles vivant dans des zones rurales isolées

Autonomisation des femmes et des filles
Éducation et technologie
Enfants
Inde
Enseignement supérieur pour 310 filles vivant dans des zones rurales isolées
Enseignement supérieur pour 310 filles vivant dans des zones rurales isolées
Histoire

Ce projet offrira un soutien éducatif de qualité à 310 filles défavorisées issues de zones rurales isolées et pauvres, scolarisées de la 5e à la 12e année dans des écoles publiques, privées et religieuses. Ces filles, parmi les plus démunies, sont douées pour les études, mais peinent à obtenir un soutien scolaire, leurs parents travaillant comme ouvriers agricoles journaliers à bas salaire. Ces enfants bénéficieront grandement de l'approche holistique du CHHASE en matière d'éducation et de services de soutien complets, et bénéficieront ainsi d'un avenir sûr et sécurisé.

Impact

CHHASE offrira un enseignement supérieur d'excellence et des opportunités à 310 filles défavorisées pour un développement et une croissance holistiques. Les filles démunies seront particulièrement protégées contre le mariage précoce, la traite et le travail domestique. Ce projet leur permettra de devenir autonomes.

Défi

Le CHHASE a identifié 310 enfants défavorisés dans les districts de Tiruvallur et Tiruvannamalai, au Tamil Nadu. Ces enfants peinent à aller à l'école, faute d'école gratuite dans ces villages. Les parents ne peuvent pas fournir cahiers, uniformes, vêtements, chaussures, stylos, crayons, ni payer les frais de scolarité des écoles privées des couvents, etc. Les parents des enfants sont des ouvriers agricoles, mal payés. La plupart sont issus de communautés défavorisées. Ce projet offrira un avenir prometteur à toutes les filles défavorisées.

Organisateur
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Community Health, Housing and Social Education (CHHASE)

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