کہانی

سبز سنگھا نے سندربن میں پسماندہ بچوں کی معیاری تعلیم کو یقینی بنانے کا ارادہ کیا۔ . اسکول مغربی بنگال کی حکومت سے منسلک ہے، لیکن غیر امدادی ہے۔ اس وقت کل 167 بچے پری پرائمری سے اپر پرائمری تک پڑھ رہے ہیں اور اساتذہ کے تربیتی پروگرام میں 300 بچے پڑھ رہے ہیں اور طلباء کو قابل اساتذہ پڑھاتے ہیں۔ اساتذہ کے شاگردوں کا مناسب تناسب، ٹیکنالوجی کا استعمال جس کا مقصد کمپیوٹر کی تعلیم کی سہولت فراہم کرنا ہے جو کہ خوشگوار سیکھنے کے جدید سائنسی نقطہ نظر کے لیے ضروری ہے۔

اثر

لیس کمپیوٹر لیب کے قیام، ماڈل کا مظاہرہ کرنے اور قریبی اسکولوں میں تدریس کے نئے طریقوں کو اپنانے کے ذریعے معیاری تعلیم مکمل کرنے والے طلباء کی تعداد میں اضافہ۔ تعلیم کے بارے میں کمیونٹیز کی آگاہی اور موجودہ تناظر میں کمپیوٹر کی اہمیت۔ مقامی/ضلعی حکومت (خاص طور پر ویلج ایجوکیشن کمیٹی) کے ساتھ بات چیت میں اضافہ کریں۔

چیلنج

نیشنل نالج کمیشن ہندوستان کو علمی معاشرے کے طور پر بنانے کے لیے 'معیاری پرائمری تعلیم' پر زور دے رہا ہے۔ تعلیم کا معیار بنیادی طور پر فزیکل انفراسٹرکچر، قابل اساتذہ، نصاب، تدریسی، معاون مواد، آلات، LTM، مسلسل تشخیص اور موثر انتظام سے مراد ہے۔ ہندوستان میں جہاں 90 فیصد پرائمری اسکول حکومت کے زیر انتظام ہیں۔ اور ان میں سے زیادہ تر دیہی علاقوں میں ہیں۔ بچوں کے لیے غیر نصابی سرگرمیوں اور اسکوپ نالج اپ گریڈیشن کی کوئی گنجائش نہیں ہے۔

آرگنائزر

اپڈیٹس

مہم کے تخلیق کار کے پوسٹ کرنے کے بعد اپ ڈیٹس ظاہر ہوں گی۔