کہانی

سماجی اور جذباتی سیکھنے (SEL) پروگرام کے ذریعے، یہ پروجیکٹ چیاپاس میں 1,200 مقامی لڑکیوں کو صنفی تشدد اور اسکول چھوڑنے سے روکنے کے لیے اپنی صلاحیتوں کو مضبوط کرنے اور ان کے جذبات کا خیال رکھنے میں مدد کرے گا۔ ہم بیرونی جگہوں پر چھوٹے گروپوں کے ساتھ مل کر لڑکیوں کو جذباتی مدد فراہم کرنے، ورکشاپس، کھیلوں اور فنکارانہ سرگرمیوں کا اہتمام کرنے اور صنفی تشدد کو روکنے کے لیے مقامی زبانوں میں ریڈیو اسپاٹس بنانے کے لیے کام کر رہے ہیں۔

اثر

پروجیکٹ کا مقصد 1,200 مقامی لڑکیوں کو سماجی اور جذباتی سیکھنے اور لچک کے ساتھ مضبوط کرنا ہے۔ طویل عرصے میں ہم ان لڑکیوں کا ساتھ دیں گے جب تک کہ وہ ہائی اسکول مکمل نہیں کر لیں۔ لڑکیاں اپنی ضروریات کو بتانا، صنفی تشدد کا پتہ لگانا اور روزانہ کی بنیاد پر مدد حاصل کرنا سیکھیں گی۔ دیسی لڑکیاں اپنی فنکارانہ مہارت کو بھی بہتر بنائیں گی اور مقامی زبانوں میں ریڈیو فونک اسپاٹ بنائیں گی۔ یہ پیغامات صنفی تشدد کو روکنے میں کمیونٹیز کی مدد کریں گے۔

چیلنج

COVID-19 وبائی مرض سے پہلے، میکسیکو میں 67 فیصد سے زیادہ مقامی نوجوان اسکول میں نہیں تھے۔ وبائی مرض کے دوران، ہم جن میونسپلٹیوں میں کام کرتے ہیں ان میں 25% خواتین نوعمروں کو اسکول چھوڑنا پڑا۔ نوعمروں کی نصف آبادی جن کے ساتھ ہم کام کرتے ہیں ان کمیونٹیز میں رہتے ہیں بغیر مانع حمل طریقوں تک رسائی کے، جہاں لڑکیوں کی شادی ہو جاتی ہے یا ابتدائی یونینوں میں شامل ہوتے ہیں۔ وبائی امراض اور تشدد، صنفی عدم مساوات اور ابتدائی حمل کے دوبارہ پیدا ہونے والے چکروں کے دوران اسکول چھوڑنے کی شرح خراب ہوگئی ہے۔

آرگنائزر

اپڈیٹس

مہم کے تخلیق کار کے پوسٹ کرنے کے بعد اپ ڈیٹس ظاہر ہوں گی۔