La Fondation Agastya a développé ActiLearn 1.0 pour répondre au problème crucial du déficit éducatif croissant, en offrant aux enfants une formidable opportunité d'apprendre avec enthousiasme et dynamisme, partout et à tout moment, avec ou sans technologie. Des activités pratiques et ingénieuses, de STEM à STEAM (plus de 50 ans), avec des récits centrés sur des thèmes scientifiques clés et adaptés au contexte et à l'environnement de l'enfant, favorisent l'auto-apprentissage critique, la collaboration et l'apprentissage entre pairs.

Des visites d'exposition à fort impact sont proposées aux enfants défavorisés des zones rurales au laboratoire de créativité du campus d'Agastya à Kuppam, en AP. En proposant des visites d'exposition à fort impact, Agastya rend l'apprentissage ludique et stimulant, pratique et créatif, utile et pertinent au contexte actuel et futur, et accessible. Grâce aux programmes innovants d'Agastya, les enfants des zones rurales acquièrent l'énergie créative et la confiance nécessaires pour surmonter leurs difficultés et passer d'une culture de l'assistanat à une culture de l'entraide.

Pour répondre au problème du décrochage scolaire et des difficultés scolaires des enfants, les bénévoles d'Agastya se rendent dans les centres communautaires le soir et dispensent des cours de rattrapage. Les enfants bénéficient également de séances d'apprentissage interactives, avec chant, danse et expériences pratiques en sciences, mathématiques et informatique, rendant l'apprentissage très ludique.

Chaque soir, de jeunes enfants des villages ruraux près de Kuppam, dans l'Andhra Pradesh, fréquentent nos centres communautaires. Des bénévoles locaux les aident à faire leurs devoirs, les invitent à participer à des activités ludiques et éducatives et les aident à lire. En leur fournissant un kit de laboratoire simple avec des expériences peu coûteuses ou un ensemble de livres en anglais et en langues locales, vous pouvez leur montrer qu'apprendre peut être amusant, utile et accessible.

Ce programme initie les écoliers défavorisés des zones rurales au monde numérique et leur offre un moyen de s'exprimer grâce à des méthodes d'apprentissage alternatives et ludiques. Nous enseignons l'éducation aux médias aux enfants des États du Karnataka et de l'Andhra Pradesh. En les exposant aux différents médias et en les dotant des outils nécessaires pour créer leurs propres supports, nous leur permettons de communiquer de manière perspicace et imaginative. Les jeunes défavorisés d'Inde, souvent privés de voix, peuvent partager leurs expériences uniques.